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      重庆高教学会召开2018年学术年会 共议如何实现高等教育高质量发展
      2019年03月15日 20:37 来源:华龙网

        华龙网-新重庆客户端3月12日9时30分讯(记者 李婷婷)11日,全市60余位高校校领导齐聚重庆城市管理职业学院,参加重庆市高等教育学会一年一度的学术年会。

        此次2018年学术年会以《加快“双一流”建设,振兴重庆高等教育》为主题,紧密围绕“立德树人”根本任务,“以文会友”深入?#25945;?#20102;当前我市高等教育改革和内涵发展的热点和难点。  

        重庆大学原党委书记欧可平,重庆大学校长张宗益,市教委副主任刘宴兵,学会常务副会长?#23159;?#20070;长严欣平,学会首席专家张宗荫,重庆市教育学会会长、市教委原副主任?#21451;?#20197;及我市各高校校领导、相关部门负责人、学术年会论文获奖作者和教师代表共400多人参加了会议。

      2018年重庆市高等教育学术年会 重庆城市管理职业学院供图 华龙网发

        学科、教学、科研三?#20013;?#21516;驱动是建设“双一流”大学的核心

        会上,重庆市教委副主任刘宴兵首先做了题为《立德树人,高质量发展,加快发展重庆高等教育》的专题报告刘宴兵结合2019年我市高等教育的重点工作,深刻分析了改革创新的背景,解读了《重庆市高等教育发展行动计划(2018-2022)》。他提出,高等院校在落实发展行动计划中要抓实抓牢教学体?#21040;?#35774;,优化专?#21040;?#26500;、服务产业发展,强化课堂和课程建设,加强师资队伍建设,提升育人能力,深度融合信息技术,创新育人方式方法。

        此外,刘宴兵表示,未来的高等教育必将是改革创新转型发展的新教育,必须要转变思想观念,克服惯性依赖,转变举措方法,克服路径依赖。他提出,重庆市高等教育学会要恪守“学术立会,服务兴会,规范办会,创新强会”宗旨,扎根基层,团结引领,搭建?#25945;ǎ?#25509;长手臂,承接职能,服务发展。高等教育要努力落实“立德树人”这一根本任务,把“学科、教学、科研”三?#20013;?#21516;驱动,用“国际化、信息化”两翼助力,以“一流教师、一流学生、一流管理者”三维聚力的“1323”高等教育工作格局,准确把握新时代的新要求、新任务、新课题,大力推动重庆高等教育实现高质量发展,加快?#24179;?#21452;一流”建设。

        重庆大学校长张宗益、重庆交通大学副校长赵明阶、重庆城市管理职业学院党委书记任波分别作了《‘双一流’建设:形势、理念与实践》《新时代、新机遇、新追求》和《加强党建思政工作,引领优质校建设》的主旨发言,聚焦我市高等教育如何加快“双一流”建设?如何实现高等教育高质量发展、内涵式发展?如何创新教育教学改革,提升人才培养质量等内容,分享了各自学校的研究和实践成果。

        张宗益结合重庆大学建设发展思路提出,“双一流”高校的建设,不单指“一流学科”的建设,实现“一流大学”的飞跃,核心目标应该是“人才培养”。培养目标明确的前提下,学科、教学和科研三者之间的关系是相辅相成的,科研不做好,专业就不?#26657;?#23601;不能启发学生的创新性思维能力,?#22242;?#20859;不出高质量的人才。

      重庆市高等教育学术年会论文获奖者颁奖仪式  重庆城市管理职业学院供图 华龙网发

        突出特色、创新教育教学改革是实现高质量发展的关键

        据悉,此次学术年会共收到全市高校论文122 篇,104篇论文全文收录《重庆市高等教育学会2018年学术年会论文集》,并从中评选出了优秀论文一等奖 15篇、二等奖 21 篇,三等奖 25篇。

        其?#26657;?#35199;南政法大学马克思主义学院院长、教授邓斌的《学分银?#26657;?#32972;景、内涵与可能路径》,重庆师范大学教育科学学院教授冉亚辉的《论大学治理的三重逻辑:教育逻辑、行政逻辑和政治逻辑》,重庆三峡学院高教所所长、教授、博?#31354;?#26195;东的《从场域话语权到制度合法化:一所本科院校的转型探索》,重庆幼儿师范高等专科学校教师严兆普的《基于多分类logistics模型的高专学生教育经历满意调查研究》,重庆电子工程职?#23548;?#26415;学院高级工程师冯廷灿的?#24230;?#24037;智能时代高校教师专业与发展研究?#33322;?#33394;重塑与发展路径》等12篇获奖论文在会上进行了分享与交流。

        值得一提的是,此次收集的论文是我市高等院校结合自身特色,积极探索了大量关于提升人才培养质量的教育教学改革方式方法。不少高校学者结合学校特色,提出了许多具有建设性的创新型发展思路,主要体现在教学实践、科研工作以及建设机制上,充分回应了“立德树人、科技创新、产教融合、师资建设、合作办学”等社会普遍关注人民群众十分关切的问题。

        此外,重庆大学原党委书记欧可平总结提出,要学会引导会员单位主动服务重庆经济社会发展和产业转型升级,在服务中全面振兴重庆高等教育;要继续学习贯彻全国和重庆教育大会精神,围绕《中国教育现代化2035》战略部署和《重庆市高等教育发展行动计划(2018-2022)》目标任务开展高教研究,找准真问题,开展真研究,成果真管用,坚持高教研究为教育行政部门科学决策服务,为高等学校改革发展服务,为繁荣重庆高等教育科学研究服务。

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      【编辑:彭利军】
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